Sabemos que com o distanciamento social as relações cotidianas e de ensino, muitas vezes, apresentam barreiras e ruídos. Contudo, apesar dessa nova realidade, não faltou criatividade para que a qualidade das aulas das escolas do Positivo, mesmo de maneira virtual, fosse mantida. Foi por meio da plataforma Positivo + que os professores continuaram ensinando e interagindo com os alunos, sempre buscando a aproximação da vivência do espaço escolar.
A gerente geral do Centro de Inovação Pedagógica, Pesquisa e Desenvolvimento (CIPP), professora Maria Fernanda Suss, explica que inicialmente o ensino remoto foi implantado em caráter emergencial.
CRÉDITO: arquivo pessoal
“Todos foram pegos de surpresa com a necessidade urgente do isolamento social. Agimos rapidamente na transição para o ensino remoto, aperfeiçoando a modalidade ao longo da jornada. Hoje, já estamos muito mais maduros e encontramos caminhos que têm trazido aprendizados positivos tanto para os professores quanto para os alunos.”
Maria Fernanda Suss
Gerente geral do Centro de Inovação Pedagógica, Pesquisa e Desenvolvimento (CIPP)
CRÉDITO: arquivo pessoal
“Todos foram pegos de surpresa com a necessidade urgente do isolamento social. Agimos rapidamente na transição para o ensino remoto, aperfeiçoando a modalidade ao longo da jornada. Hoje, já estamos muito mais maduros e encontramos caminhos que têm trazido aprendizados positivos tanto para os professores quanto para os alunos.”
Maria Fernanda Suss
Gerente geral do Centro de Inovação Pedagógica, Pesquisa e Desenvolvimento (CIPP)
Para facilitar a adaptação dos estudantes ao ensino remoto, o Colégio promove aulas assíncronas, quando o contato com o conteúdo acontece por meio de aulas gravadas e material de apoio, e síncronas, quando há a interação ao vivo entre o professor e a turma. Tudo dentro da plataforma Positivo+. Além disso, os docentes e alunos utilizam outros recursos virtuais, como lives e vídeos, para debater assuntos importantes como a prevenção à Covid-19, o combate às fake news e a epidemia da dengue, entre outros temas relevantes para a formação da massa crítica. No canal do YouTube do Colégio Positivo, você pode encontrar uma série de vídeos, apresentados pelos nossos professores, sobre “Mitos e Verdades”, que respondem a dúvidas comuns relacionadas à Covid-19, por exemplo.
Desde a suspensão das aulas presenciais, no dia 16 de março, até a divulgação da obrigatoriedade do ensino remoto, no dia 15 de junho, foram muitas etapas de evoluções e aprimoramento. Clique aqui e acesse a linha do tempo para entender todas elas.
Desde a suspensão das aulas presenciais, no dia 16 de março, até a divulgação da obrigatoriedade do ensino remoto, no dia 15 de junho, foram muitas etapas de evoluções e aprimoramento. Clique aqui e acesse a linha do tempo para entender todas elas.
